藏在校园里的“气象实验室”：小小气象员的成长记，解锁天气的秘密
更新时间：2026-01-06
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“今天校园气温18℃，湿度65%，东南风2级，适宜户外活动～" 每天清晨，XX中学的校园广播里，都会准时响起这样一段专属天气预报。播报员不是专业的气象工作者，而是该校气象社团的同学们。而这一切的背后，都离不开校园里那座不起眼却功能齐全的气象站。
这座校园气象站就坐落在教学楼后的小花园里，白色的百叶箱、旋转的风向标、精准的雨量计……一个个专业设备整齐排列，构成了校园里一道独特的风景线。或许很多同学每天路过都会好奇：这个“小房子"到底是做什么的？这些设备如何捕捉天气的变化？今天，我们就走进这座校园气象站，解锁天气背后的秘密，听听小小气象员们的故事。
一、校园气象站：不止是“看天气"，更是实践课堂
很多人以为气象站只是简单测量温度和湿度，其实校园气象站的功能远比想象中强大。据负责指导气象社团的李老师介绍，该校的气象站配备了多种专业监测设备，能够实时采集气温、湿度、气压、风向、风速、降水量、日照时长等多项气象数据。
“这些数据不仅能为校园提供精准的天气播报，更重要的是为同学们搭建了一个实践学习的平台。"李老师说，气象站的日常维护、数据采集和分析，都由气象社团的同学们亲手完成。从学习认识设备、掌握操作方法，到每天定时记录数据、绘制气象图表，再到分析数据变化背后的原因，同学们在实践中一步步走进气象学的世界。
初二（3）班的张同学是气象社团的一员，谈起加入社团的经历，她兴奋地说：“以前总觉得天气预报很神奇，不知道数据是怎么来的。加入社团后，亲手操作风向标、雨量计，才发现原来每一个天气数据都藏着学问。比如我们发现，校园里的温度比校外低1-2℃，因为校园里绿植多，这就是‘城市热岛效应’的反向体现，课本上的知识突然就变鲜活了！"
二、小小气象员的日常：用耐心和细心，守护每一组数据
成为一名合格的小小气象员，并不是一件容易的事，需要足够的耐心和细心。每天早上7点、中午12点、下午6点，社团的同学们都会准时来到气象站，按照规范流程采集数据。无论刮风下雨，从不间断。
“夏天还好，冬天早上特别冷，有时候手冻得都握不住笔，但想到要保证数据的连续性，就觉得必须坚持下来。"初三（1）班的王同学说，有一次遇到暴雨天气，为了准确测量降水量，他和同学撑着伞在气象站旁边等候，雨停后时间记录雨量计的数据，生怕雨水蒸发影响测量结果。
除了采集数据，同学们还要学会分析数据、撰写天气播报稿。为了让播报更贴近校园生活，他们还会结合气象数据给出针对性建议，比如“明天有小雨，提醒同学们带好雨具，注意路滑"“未来三天高温，建议减少户外活动，做好防晒"。这些充满温度的播报，也成为了校园里的提醒。
三、气象科普进校园：让科学种子生根发芽
校园气象站不仅是社团同学的实践基地，更是全校师生的科普课堂。每年世界气象日，气象社团都会举办“气象科普周"活动，通过展板展示、设备体验、知识问答等形式，向同学们普及气象知识。
在科普活动中，同学们会向大家讲解气象站设备的工作原理，展示自己绘制的气象图表，还会通过小实验模拟云、雨的形成过程。“以前不知道为什么会有彩虹，通过社团同学的实验演示，我明白了是光的折射和反射形成的，太神奇了！"初一的同学看完实验后恍然大悟。
李老师表示，校园气象站的建立，旨在打破课堂的界限，让同学们从课本走向实践，在探索中培养科学探究精神。“气象学是一门和生活息息相关的学科，希望通过这样的实践活动，让更多同学爱上科学、主动探索，让科学的种子在校园里生根发芽。"
如今，这座校园气象站已经成为了该校的特色名片，小小气象员们也在一次次的实践中不断成长。他们用好奇与坚持，捕捉着每一个天气的变化，也在心中种下了对科学的热爱。或许未来，这些同学中会有人成为真正的气象工作者，继续探索天气的奥秘。而这座校园气象站，也将继续默默守护着校园的阴晴雨雪，见证着一代代学子的成长。
